Sortie à la Cité des Sciences

Sortie pédagogique à la Cité des Sciences – Semaine de la Science 2025

Dans le cadre de la Semaine de la Science, une sortie pédagogique a été organisée le vendredi 4 octobre 2025 à la Cité des Sciences et de l’Industrie de Paris – La Villette pour les élèves de 4e, accompagnés de leur professeurs de sciences et d’autres disciplines.

Cette visite avait pour objectif de favoriser la culture scientifique et technique des élèves et de leur permettre de découvrir les applications concrètes des notions abordées en cours de technologie, de SVT et de sciences physiques.

La Cité des sciences : un lieu majeur pour l’éducation scientifique
La Cité des sciences et de l’industrie, située au Parc de la Villette, est l’un des plus grands centres de culture scientifique en France. Elle propose des espaces permanents (dont des expositions sur la robotique, la santé, la cité des enfants, des Fab Lab, etc.), des expositions temporaires, un planétarium et la Géode. Le site accueille régulièrement des ateliers scolaires conçus pour rapprocher élèves et chercheurs/animateurs scientifiques.

Au programme de cette journée riche en découvertes : robotique, Chien & Chat, E-LAB, DANSER

• Atelier “IA : Rendez un robot intelligent” : les élèves ont pu s’initier à l’intelligence artificielle en programmant un robot capable d’apprendre et de réagir à son environnement.

• Robotique : exposition montrant robots industriels et robots de service, réflexions sociétales (emploi, éthique, coopération homme-machine). La Cité propose des scénographies mêlant pièces historiques et œuvres-installations liées aux comportements robotiques.

• Atelier “3D Experience – Virtual Lab” : immersion dans un laboratoire virtuel où ils ont expérimenté la conception 3D et la réalité augmentée.

• Exposition “Chien et Chat” : une exploration scientifique et sensorielle du monde des animaux domestiques.

• E-Lab et Robotique : découverte d’innovations technologiques, de prototypes et d’expériences interactives autour de la robotique et du numérique.

• Exposition “Danser” : une approche originale et scientifique du mouvement, du corps et de l’expression artistique.

Ces expositions illustrent bien la thématique « intelligences » en montrant intelligence artificielle, intelligence animale et formes d’intelligences humaines (création, mouvement, adaptation).

Cette sortie a permis aux élèves de relier la théorie à la pratique, de stimuler leur curiosité scientifique et de mieux comprendre les enjeux technologiques qui façonnent le monde d’aujourd’hui.

Une journée enrichissante, pleine d’expériences, de rires et de découvertes !